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2.1 增加试题的开放性与灵活性

课程简介

动向要清、方向要明、问题要准、办法要实—二轮高考数学复习的策略方法

  • 课程主讲:雷晓莉
  • 课程日期:2023-03-07
  • 视频时长:9课时158分钟
  • 观看人数:9,042

课程章节

视频介绍

为了明确高考二轮复习的方向,正确教育特邀雷晓莉老师带来她的动向要清、方向要明、问题要准、办法要实——二轮高考数学复习的策略方法。

深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,培养学生学习能力,促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法,培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。推进信息技术与教育教学深度融合,加强教学研究和指导。

持续深化考试内容改革,落实立德树人根本任务,服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔,引导学生德智体美劳全面发展。

高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。

持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工作水平。

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讲师简介

雷晓莉

学校:北京东城教师研修中心

简介:

雷晓莉,北京东城教师研修中心教研员,中学数学教学参考特约编辑,人教社讲师团成员,参与人民教育出版社教参的编写,对中学数学教材、教学、考试有着深入的研究,参与多项国家级、北京市重点课题的研究。

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