视频介绍

班级的后进生一直都是让教师头疼的群体，直接影响到整个教学质量，班主任怎样管理后进生？如何转化后进生？后进生的形成原因有很多，掌握一定的方法和手段才能更有效的转化后进生。正确教育特别邀请东北师大附中净月实验学校教研副校长、吉林省科研骨干校长——乔阔老师分享科学管理后进生的方法，及时发现孩子们眼中的光。

小组合作案例：

团队建设：组织建设——文化建设——团队制度——评价机制

怎么能从根本上调动学生学习的积极性和主动性？怎么能有效激发他们旺盛的求知欲？一旦觉醒，人就会变得聪明起来，就会站在比较高的地方思考问题，而心中总是有一团火，有旺盛的经久不衰的内驱力。

保护天性——孩子天生对每一件实物都好奇，而总有一部分孩子会大胆地探索，对自己未知的领域蠢蠢欲动。尊重个性——马克思主义认为，社会的发展，归根结底是人的发展，而人的发展归根结底是个性的发展。再过去相当长的一段时间内，我们的教育往往侧重于强调人的社会性而忽略了人的个性。

课程章节

• 1 第1 课时1.1 后进生转化
• 2 第2 课时1.2 后进生转化
• 3 第3 课时1.3 后进生转化
• 4 第4 课时1.4 后进生转化
• 5 第5 课时1.5 后进生转化
• 6 第6 课时2 盘点互动环节问题