视频介绍

目前，中小学生的心理健康问题已引起学校、教育部门的重视，中小学生的心理健康教育，已作为德育的一个重要组成部分加以规范管理。然而要真正做好这一工作，任务还相当艰巨。每个阶段的学生都有其特殊的心理矛盾。他们的许多心理冲突，或被自我掩盖，或被成人忽视，以至于不少学生感到孤立无助，只好都隐藏在心灵深处，甚至诱发各种心理障碍。如何对学生进行及时恰当的心理疏导成为教育工作者最想解决的问题。

课程章节

• 1 第1 课时1 悄然走近的“杀手” ——观其害
• 2 第2 课时2 抑郁不是矫情——探其源
• 3 第3 课时3.1 接纳共情 认知悦纳——求其道
• 4 第4 课时3.2 接纳共情 认知悦纳——求其道
• 5 第5 课时3.3 接纳共情 认知悦纳——求其道
• 6 第6 课时4 盘点互动环节问题