最新试题

• 高中语文· 阅读课内文言文语段,回答问题。 ①太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水
• 高中语文· 下列句子中加横线词语的活用方式与其他三项不同的一项是( )A.填然鼓之B.树之
• 高中语文· 下列各句中,加粗的词语的活用现象不相同的一项是( )A.长桥卧波,未云何龙B.
• 高中语文· 阅读下列文段,回答下列小题。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客
• 高中语文· 阅读下面的文言文,完成下列小题。 罗亨信,字用实,东莞人。永乐二年进士,授工
• 高中语文· 阅读下面的文言文,完成下列小题。项羽之死 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯
• 高中语文· 阅读下列文言文段,完成下列小题。 管仲夷吾者,颍上人也。少时尝与鲍叔牙游,鲍
• 高中语文· 下列各句加粗词的活用不同于其他三项的一句是( )A.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠
• 高中语文· 下列加粗字的词类活用现象归类正确的一组是( )①常以身翼蔽沛公 ②越国以鄙远
• 高中语文· 下列各句中,加粗词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A.至于颠覆,理固宜然
• 高中语文· 下列各句中加粗词活用情况不相同的一项是( )A.欲流之远者 亦以明死生之大B
• 高中语文· 阅读下面文言文,完成下列小题。 于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡
• 高中语文· 下列各句中,加粗字的用法与例句相同的一项是( ) 例句:常以身翼蔽沛公A.左
• 高中语文· 下各组中,加粗词的词类活用现象不同的一组是( )A.是故圣益圣,愚益愚。
• 高中语文· 下列加粗词的活用情况全为“名词活用为动词”的一项是( )①端章甫②非有能硕茂
• 高中语文· 下列词类活用不相同的一项是( )A.直前诟虏帅失信 道海安,如皋B.小则获邑
• 高中语文· 下列句子中加粗字不是词类活用的一项是( )A.死生亦大矣B.其下平旷,有泉侧出
• 高中语文· 下列句子中加粗的词,没有活用的一项是( )A.二三子何患于丧乎B.子路从而后
• 高中语文· 阅读下面文字,完成下列小题。
• 高中语文· 阅读下面一段文言文,完成下列小题。 “不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,
• 高中语文· 对下列句中加粗的词语用法分类正确的一组是( )①如诗不成②将成家而致汝③而视茫
• 高中语文· 下列句中加粗词的活用现象归类正确的一项是( )①且夫天下非小弱也②朝避猛虎③
• 高中语文· 根据《劝学》完成下列小题。1.下列加粗字注音全都正确的一项是( )A.中绳(z
• 高中语文· 下列选项中,加粗字活用现象分类判断正确的一项是( )第一组:①填然鼓之 ②
• 高中语文· 下列句中加粗词的活用类型划分正确的一项是( )①其曲中规②上食埃土,下饮黄泉
• 高中语文· 下列句中加粗的词语没有词类活用的一项是( )A.句读之不知,惑之不解B.上食
• 高中语文· 对下列句中加粗字的用法,与例句相同的一项是( ) 例句:妪,先大母婢也,乳
• 高中语文· 下列各句中加粗词语的活用现象与其他三项不同的一项是( )A.日削月割B.客逾庖
• 高中语文· 对下列句中加粗词语的活用现象,归类正确的一项是( )①赢粮而景从 ②王无罪岁③
• 高中语文· 下列句子中加粗词语的活用,不同的一项是( )A.范增数目项王B.以愚黔首C.既
• 高中语文· 下列加粗的词语,活用手法相同的一项是( )A.越国以鄙远/阙秦以利晋B.则思
• 高中语文· 下列句子中,加粗词语的用法分类正确的一项是( )①树之以桑 ②谨庠序之教
• 高中语文· 课内文言文考查和《孟子》阅读。1.下列加粗词的用法分类正确的一项是( )①甚者
• 高中语文· 下列句中加粗的字,词类活用相同的一组是( )A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
• 高中语文· 《逍遥游》(节选)阅读。1.下列加粗词的活用现象与其它三项不同的一项是( )
• 高中语文· 下列加粗词用法归类正确的一项是( )①宁许以负秦曲②圣益圣③舍相如广成传舍④孔
• 高中语文· 下列加粗词中词类活用现象归类正确的的一项是( )①填然鼓之②上食埃土③外连横而
• 高中语文· 下列各句中,加粗词语活用现象与其他三项不同的一项是( )A.君子博学而日参省
• 高中语文· 下列加粗词词类活用现象与“忧劳可以兴国”相同的一组是( )A.虽大风浪不能鸣也
• 高中语文· 对下列各句中加粗词活用现象归类最恰当的一项是( )①然而不王者,未之有也 ②
• 高中语文· 阅读下面的文言文,完成下列小题。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!
• 高中语文· 阅读下列文言文段,完成下列小题。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜
• 高中语文· 下列句子加粗词语的用法与例句相同的一项是( ) 例句:五十者可以衣帛矣A.
• 高中语文· 下列句子中没有通假字的一项是( )A.金就砺则利B.合从缔交,相与为一C.涂
• 高中语文· 下列加粗词词类活用现象分类正确的是( )①非有能硕茂之也②三子者出,曾皙后③
• 高中语文· 下列语句中加粗词语的用法归类正确的一项是( )①天下云集响应,赢粮而景从②且
• 高中语文· 阅读下列语段,完成下列小题。 国渊字子尼,乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管
• 高中语文· 下列各项加粗词语活用类型不同于其它三项的是( )A.相如视秦王无意偿赵城,乃
• 高中语文· 下列各项加粗字用法与例句相同的一项是( ) 例句:宁大奇之,因起问之A.倘
• 高中语文· 下面句中加粗字活用与例句相同的一项是 例句:天下云集响应A.序八州而朝同列B