最新试题

• 高中地理· 亚马孙流域分布着面积广大的雨林,回答1-3题。1.亚马孙雨林被称为“地球之肺”
• 高中地理· 目前,全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少, 亚马孙河流域形成了高大密集的以乔
• 高中地理· 下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是( )A.设立国际基金,
• 高中地理· 亚马孙热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区,但是雨林面积正逐渐缩小。科学
• 高中地理· 下列关于热带雨林的说法,不正确的是( )A.热带雨林植被破坏后恢复较容易B
• 高中地理· 热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在( )①光合作用强烈 ②生物循
• 高中地理· 有关世界森林的叙述,正确的是( )A.现有的森林主要分布在亚热带和热带B.长期
• 高中地理· 巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容 ,下面正确的是( )①修建亚马孙横贯
• 高中地理· 热带雨林是( )①地球上最强大的生态系统,生产力最高的生物群落 ②“地球之肺
• 高中地理· .雨林生态脆弱的表现不包括( )A.雨林生物循环旺盛,土壤养分很少积累和补
• 高中地理· 热带雨林把保护放在第一位的原因是( )①从当地人提高生活水平看②从全球利益
• 高中地理· “三北”防护林所起的主要环保功效是( )A.吸烟除尘B.美化环境C.防风固沙
• 高中地理· 热带雨林的脆弱性表现在( )A.生物残体分解快B.植物生长速度快C.养分几乎
• 高中地理· 世界原始森林主要集中分布在( )A.非洲、亚洲、大洋洲B.南美洲、非洲、欧洲
• 高中地理· 读“森林生态系统示意图”,回答1~4题。 1.图中所反映的生态系统主要分布在(
• 高中地理· 风经过森林后,速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。
• 高中地理· 下图为不同密度防护林对降低风速的效果图,读图回答1~2题。 1.为大范围减弱风
• 高中地理· 对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林
• 高中地理· 雨林中土壤贫瘠的最主要原因是( )A.有机质分解和养分再循环旺盛,土壤缺乏
• 高中地理· 倡导“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是( )A.减少个人经济支出B.
• 高中地理· 下图为我国南方某流域示意图。读图回答下列各题。1. 下列对该河流的水文特
• 高中地理· 下图是1990〜2010年我国能源消费与GDP增长变化图。读图,回答1-2题。
• 高中地理· 读下图,完成下列问题。 1.该图揭示森林具有的作用是( )A.净化空气B.防风
• 高中地理· 关于“现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区的原因”叙述,错误的是
• 高中地理· 城市森林是指生长在城市地域范围内,对所在环境有明显改善作用的林地及相关植被,它
• 高中地理· 经国务院批准,2011年11月16日,我国第十一个国家级综合试验区——青海
• 高中地理· 读“热带雨林迁移农业造成的土壤肥力变化图”,回答1-2小题。 1.图中B点土壤
• 高中地理· 地狱之门位于乌兹别克斯坦一个叫做达尔瓦兹的小镇附近。1974年,地质学家意外
• 高中地理· 关于山西省煤炭资源特点的叙述,正确的是( )A.煤种齐全,以褐煤为主B.大同
• 高中地理· 哈尼族主要聚居在红河、澜沧江沿岸和无量山、哀牢山地带。他们勤劳勇敢,善于开
• 高中地理· 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,联合国大会决定将2011年定为国际
• 高中地理· 阅读图文资料,完成下列问题。 巴西、俄罗斯、印度、中国和南非被合称为“金砖国
• 高中地理· 波浪能是一种新能源,我国海域辽阔波浪能资源丰富。波浪能发电有广阔的发展前景
• 高中地理· 能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源的利用和发展对人类社会经济
• 高中地理· 近年来,岛屿争端成为国际政治交锋的热点。根据下列材料,回答问题。材料一 马尔维
• 高中地理· “冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊,其夏季昼夜气温比附近沙漠、戈壁低
• 高中地理· 水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为
• 高中地理· 下图是目前部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计图。读图回答1—
• 高中地理· 读田纳西河流域在美国本土的位置图和田纳西河流域电站分布图,完成下列问题。 1.
• 高中地理· 下表是我国主要流域河川径流年际与年内分配情况表况。据表回答1—2题。流域长江黄
• 高中地理· 弃风限电,是指在风电机组设备状态正常、风况良好的情况下,由于种种原因风电场被迫
• 高中地理· 长江三峡工程建成后对长江流域的经济发展和生态环境产生巨大的影响,结合所学知识回
• 高中地理· 阅读图文材料,回答下列各题。 材料一 乌江为贵州省第一大河,以流急、滩多、
• 高中地理· 读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”.回答1~2题。1
• 高中地理· 读图并回答1~2题.1.热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在( )
• 高中地理· 雨林中土壤贫瘠的原因是( )①有机质分解和养分再循环旺盛,土壤缺少养分积累和
• 高中地理· 雨林群落生产力高的表现是( )①光合作用强②生物循环旺盛③生物残体分解快④生
• 高中地理· 读“雨林生态系统的养分循环示意图”,完成1-2题。 (圆圈大小反映养分储量
• 高中地理· 峨眉山植物区系是我国植物最丰富的地区之一,有“生物基因库”和“仙山药园之美
• 高中地理· 读“我国局部地区主要土地利用类型分布示意图”,图中甲、 乙、丙三地的主要生态环