最新试题

• 高中地理· 林线是指高海拔山地的森林分布上限,也就是高山林线。下图为“全球部分山脉、山地
• 高中地理· 下列地理现象的叙述,正确的是( )A.同一经线上,纬度越高,太阳高度越低B.锋
• 高中地理· 读图,回答1-2题。 1.图中从A到B的自然景观变化体现了( )A.从沿海到
• 高中地理· 读下图,完成下列1~2题。1.图中岛屿两侧①②两种自然带的差异体现了 ( )
• 高中地理· 读我国不同纬度两座山峰的垂直自然带分布图,完成小题。1.影响甲、乙两山高山草甸
• 高中地理· 读三地自然景观图,回答1-2题。1.甲、乙、丙三地自然景观的变化,体现了(
• 高中地理· 下列分异规律是以水分为基础的是( )A.沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变
• 高中地理· 美籍华裔青年谷岳从北京出发,历时3个月,搭车88次,穿越亚洲和欧洲,最终到达
• 高中地理· 下图为两个岛屿的地理位置及年平均气温空间分布示意图,读图完成下列各题。1.
• 高中地理· 读下图,回答下列各题。1. 图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨
• 高中地理· 读非洲大陆自然带分布图,回答1~2题。‍1.沿EF线自然带变化的规律属于(
• 高中地理· 古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”据此回答1-2题。1.从地理学
• 高中地理· 图是一座相对高度为3000米的山体,山体的某一侧水汽较充足,①、②、③、④
• 高中地理· 人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理,是因为(
• 高中地理· 读南美洲南部地理环境形成和演变过程示意图,完成下列各题。1.下列有关图中山
• 高中地理· 从北京向西经内蒙古到新疆,沿途所见到的自然植被类型依次是:温带落叶阔叶林、温带
• 高中地理· 一位游客由辽宁大连出发向西去新疆旅游,沿途依次看到森林、草原、荒漠等自然景
• 高中地理· 我国新疆天山和昆仑山脉之间的绿洲属于( )A.垂直地带性现象B.纬度地带性因素
• 高中地理· 读雪线高度随纬度变化表,回答1〜2题。
• 高中地理· 我国东部某山地垂直自然带谱如图所示,读图完成1~2题。1.该山地是我国著名的(
• 高中地理· 下列山地自然带分异最多的是( )A.非洲的乞力马扎罗山B.欧洲的阿尔卑斯山
• 高中地理· 下图为“垂直自然带与相应水平自然带理论上的对应关系图”。读图,完成第1~2题
• 高中地理· 读“沿海地区某山地垂直自然带分布图”,该山地可能位于( ) A.北半球温带
• 高中地理· 山地中,垂直自然带数目最多的是( )A.勃朗峰(400N,海拔4810米)B.
• 高中地理· 下列左图为世界某区域示意图,右图为M地区气候资料图,图中山地M一侧的山坡为西
• 高中地理· 读下面自然带与水热条件关系图(R为年辐射差额,即热量收入;R/Lr为干燥指数
• 高中地理· 读图,回答1--2题。1.与植被②→③→④更替相似的是( )A.①→②→③B
• 高中地理· 雪线为山地永久积雪区的下界。下列选项与雪线高度无关的是( )A.纬度高低B.
• 高中地理· 下面是理想大陆自然带(局部)演变趋势图。读图完成1~2题。1.在T1时期,
• 高中地理· 下列地理现象能够反映陆地环境整体性的是 ( )A.从多雨的东南沿海到干旱的西
• 高中地理· 有关自然地理环境差异性的叙述,正确的是( )A.有的地区存在差异性,有的地区不
• 高中地理· 读“我国某区域示意图”,回答下列问题。1.成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒
• 高中地理· 下图是某城市人口迁移率与自然增长率曲线图,读图完成下列问题。 1.该城市人口数
• 高中地理· 读甲、乙、丙三地垂直自然带分布图,甲、乙两地均位于我国,丙地位于某岛屿。据
• 高中地理· 下图表示的是某山地垂直自然带的分布。读图,完成第1~2题。 1.图中①②③
• 高中地理· 读下面某沿海地区一山地垂直自然带分布图.回答下列问题。 1.该地可能位于(
• 高中地理· 下图为我国部分地区示意图和松花江某水文站多年平均径流量。读图回答下列各题。1
• 高中地理· 下图示意我国某地区主要山脉垂直带谱。读图完成1~2题。1.该区域( )A
• 高中地理· 下图为某山地的垂直带谱示意图。读图,回答下列问题。 1.图中所示山地(
• 高中地理· 在下列自然带分布状况中,属于从赤道到两极的地域分异规律现象的是( )A.我国
• 高中地理· 下图是某山地植被分布状况示意图。读图回答1—2题。1.该山地位于( )A.北
• 高中地理· 目前,中国人口总量约为美国的4.3倍,预计2050年中美两国人口总量分别为
• 高中地理· 下图为非洲略图,读图完成1~2题。1.图中四地,海陆间水循环最活跃的是(
• 高中地理· 下图为某城市土地利用状况示意图。读图回答1~2题。1.影响下列城市功能区形
• 高中地理· 地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变咚就会给其他事象带来影响,
• 高中地理· 下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。据此回答下列各题。1.就相同海拔高
• 高中地理· 下面两图中,上图为从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图,下图为经北京附
• 高中地理· 日常生活中使用的时间为区时。新加坡(约104°E, 1°N)使用的应该是(
• 高中地理· 图为“世界局部大洋环流和气压带、风带分布示意图”。读图回答小题.1.有关图示
• 高中地理· 下图为“某山脉山坡的垂直植被分布图”.据此完成1-2题。 1.图中山坡原有