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四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷

  • 四川
  • 2019-02-11
  • 高二年级
  • 月考考试
  • 81次

收藏 纠错 题号:168604 题型:单选题 日期:2018-04-04 试题难度:较易 组卷:7次 引用:6次

下列叙述中,符合现代生物进化理论的是(   )
A.生物进化的基本单位是物种
B.自然选择导致突变,决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.新物种的形成一定要经过长期地理隔离

收藏 纠错 题号:8950963 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是(    )
A.此"突变"指基因突变和染色体变异
B.四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组
C.自然选择实现了基因频率的定向改变
D.袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组

收藏 纠错 题号:8950971 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次

根据达尔文的生物进化学说,下列叙述中,不正确的是(   )
A.田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果
B.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行相互选择
C.狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的
D.有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓,捉不到田鼠而被淘汰了

收藏 纠错 题号:6625541 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:53次 引用:3次

下图表示生物新物种形成的过程,对图示分析正确的是(   )
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A.a表示生存斗争,决定生物进化的方向
B.生物进化的实质是图中的b发生了改变
C.长期的c一定导致d,d表示生殖隔离
D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种

收藏 纠错 题号:3984526 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:3次 引用:2次

下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,正确的是(   )
A.生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性
B.生物进化实质是种群基因型频率的改变,但随机交配对种群的基因型频率没有影响
C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性
D.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离

收藏 纠错 题号:8950988 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:4次

囊性纤维病是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中,每2500个人中就有一个患此病。如一对健康的夫妇有一患有此病的孩子,此后,该妇女又与另一男子再婚。再婚的双亲生一孩子患该病的概率是(    )
A.1/25       B.1/102      C.1/100      D.1/625

收藏 纠错 题号:8950992 题型:单选题 日期:2019-07-01 试题难度:中等 组卷:90次 引用:2次

在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(   )
A.血红蛋白     B.葡萄糖     C.Na+        D.抗体

收藏 纠错 题号:8950994 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(   )
A.血浆和组织液都有运输代谢产物、激素等物质的作用
B.血浆和淋巴都是淋巴细胞和吞噬细胞的生存环境
C.组织液中代谢产物大部分通过毛细血管动脉端重新吸收进入血浆
D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

收藏 纠错 题号:1699388 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:16次 练习:2次 引用:5次 正确率:50.0%

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(   )
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A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处
B.④是人体内新陈代谢的主要场所
C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

收藏 纠错 题号:8951004 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:6次

下列有关动物内环境及其稳态的叙述中,说法正确的是(   )
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.激素、突触小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
C.内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态
D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态

收藏 纠错 题号:8418656 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:32次 引用:4次

甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是(   )
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A.甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有的水解
B.甲图如果是突触小体,3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化
C.如果甲图是胰岛细胞,则3可以促进血糖进入肝脏细胞
D.血液中适当浓度的可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化

收藏 纠错 题号:8951008 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:2次

下列与人体内环境及稳态相关的叙述,错误的是(   )
A.血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B.肾脏病变不会直接影晌内环境的稳态
C.缺水情况下内环境的渗透压会升高,相应的细胞内液渗透压也会升高
D.下丘脑对血糖、水盐、体温平衡调节都密切相关

收藏 纠错 题号:8294317 题型:单选题 日期:2019-08-05 试题难度:中等 组卷:379次 练习:2次 引用:12次

若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是(   )
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平

收藏 纠错 题号:8951018 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次

如图为人体缩手反射的反射弧结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,手缩回来后并产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(   )
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A.图中A为效应器,E为感受器
B.若没有被尖锐的物体刺激,神经纤维A处的电位分布为膜内是负电位,膜外是正电位
C.由图可判定乙中兴奋可传至甲
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

收藏 纠错 题号:8440947 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:较难 组卷:25次 引用:2次

如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在处膜外,表2两电极分别在处膜的内外侧。在中点处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示下列分析中,错误的是(   )
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A.表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线
B.乙图②点时的内流速率比①点时更大
C.乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于⑤点
D.丙图曲线处于④点时,甲图a处正处于极化状态

收藏 纠错 题号:8951028 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

如图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是(    )
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A.图乙中的X为传入神经
B.图甲可以是图乙中结构c的局部放大图
C.图甲中③内的物质为神经递质,可与⑥上的特异性受体结合
D.图乙中b处受损,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩

收藏 纠错 题号:6350481 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:53次 引用:3次

去甲肾上腺素()既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制继续分泌,下列说法错误的是(   )
A.即参与神经调节,也参与体液调节
B.作用于突触后膜,促进内流
C.与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节
D.突触后神经兴奋的产生,体现了膜的流动性

收藏 纠错 题号:8391941 题型:单选题 日期:2017-10-20 试题难度:中等 组卷:3次 练习:1次 引用:2次

关于激素和神经递质的叙述,错误的是(   )
A.胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
B.神经递质从突触前膜释放后,经过突触间隙到达突触后膜
C.胸腺激素发挥作用后就被灭活了
D.所有的神经递质都是有机物

收藏 纠错 题号:8951041 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

下列有关神经调节的叙述正确的是(   )
A.游泳爱好者冬泳入水后,机体通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
B.大脑皮层语言H区损伤,导致病人不能读懂文字
C.反射活动中兴奋在神经纤维上的传导需要神经递质参与
D.神经纤维上某点受刺激后,膜外由负电位变为正电位

收藏 纠错 题号:8951044 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

下图表示甲和乙相对含量的变化,下列叙述与图示不符合的是(    )
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A.若如图表示进食后一段时间内,则甲表示胰高血糖素,乙表示胰岛素
B.若如图表示进食过咸的食物后,则甲表示细胞外液渗透压,乙表示抗利尿激素
C.若如图表示人进入寒冷环境一段时间后,则甲表示皮肤血流量,乙表示耗氧量
D.若如图表示垂体被破坏后,则甲表示甲状腺激素,乙表示促甲状腺激素释放激素

收藏 纠错 题号:8592577 题型:单选题 日期:2019-07-29 试题难度:中等 组卷:2次 引用:4次

根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是(   )
A.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处

收藏 纠错 题号:8951057 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(    )
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A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程
C.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

收藏 纠错 题号:8312605 题型:单选题 日期:2017-12-25 试题难度:中等 组卷:15次 练习:1次 引用:4次

通过药物破坏下丘脑细胞后,下列生理活动受影响最小的是(   )
A.寒冷环境中甲状腺激素分泌增加,增强代谢维持体温
B.人体饭后血糖升高,胰岛素分泌增加降低血糖
C.饮食过咸时,垂体释放抗利尿激素加强水分的重吸收作用
D.炎热环境中皮肤毛细血管舒张,增加散热

收藏 纠错 题号:8470824 题型:单选题 日期:2019-03-08 试题难度:较易 组卷:5次 引用:5次

某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1';进入0℃环境30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2',则(   )
A.Q1=Q1′<Q2=Q2
B.Q1=Q1′<Q2>Q2′        
C.Q1>Q1′,Q2>Q2
D.Q1<Q1',Q2>Q2'

收藏 纠错 题号:8489674 题型:单选题 日期:2019-05-17 试题难度:中等 组卷:37次 引用:4次

下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是(   )
A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
B.当细胞外液渗透压升高时,下丘脑促进垂体合成并释放激素X
C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D.下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌,属于神经调节

收藏 纠错 题号:8951068 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

下列关于免疫的叙述中正确的是(   ) 
A.吞噬细胞吞噬、处理和呈递外来细菌给T淋巴细胞,必须有抗体参与
B.天花疫苗的发明和使用,可根除由少部分病原体引起的传染疾病
C.免疫活性物质均可以与病原体结合并将其清除
D.用放射性同位素标记的抗体对组织进行检测,可以发现体内组织中是否存在抗原

收藏 纠错 题号:164907 题型:单选题 日期:2018-01-22 试题难度:中等 组卷:52次 引用:26次

将小鼠www.xiangpi.com细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠www.xiangpi.com细胞凝集成细胞集团。www.xiangpi.com细胞凝集现象的出现是因为(   )
A.小鼠细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠www.xiangpi.com细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠细胞和小鼠www.xiangpi.com细胞有相同抗原
D.小鼠www.xiangpi.com细胞和家兔www.xiangpi.com细胞有相同抗原

收藏 纠错 题号:467620 题型:单选题 日期:2019-07-25 试题难度:中等 组卷:319次 练习:13次 引用:15次 正确率:54.00%

神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AchR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如图。下列叙述错误的是(   )
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AchR特异性结合减少

收藏 纠错 题号:8951082 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等

下列关于酶、激素、抗体、神经递质的说法正确的是(   )
A.酶、抗体和神经递质都属于分泌蛋白
B.激素、酶、神经递质和淋巴因子一样都是生物体内重要的信号分子
C.激素和酶一样能进入细胞内参与细胞的化学反应
D.题中发挥完作用后迅速失活的有激素、抗体、神经递质

收藏 纠错 题号:8440972 题型:单选题 日期:2019-07-03 试题难度:中等 组卷:36次 引用:30次

下列五种反应依次属于(   )
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④过敏反应
A.②③①④③     B.④③②②①     C.②①④①③     D.④③②①①

收藏 纠错 题号:8337878 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:75次 练习:2次 正确率:50.0%

下图表示甲型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是(     )
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A.细胞1和细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质

收藏 纠错 题号:152742 题型:单选题 日期:2019-08-07 试题难度:较难 组卷:160次 练习:1次 引用:18次

对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是(   )
A.甲图若在点切断,则刺激点后,点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与间不能直接物质交换,体内细胞与之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为对应的浓度
D.图丁中靶细胞裂解与效应细胞内的溶酶体有关

收藏 纠错 题号:3982118 题型:单选题 日期:2018-01-22 试题难度:较易 组卷:22次 引用:6次

下图可用来表示下列哪一组概念之间的关系(   )
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A.表示细胞外液,分别表示血液、组织液、淋巴液
B.www.xiangpi.com表示原核生物,www.xiangpi.com分别表示细菌、蓝藻、病毒
C.www.xiangpi.com表示免疫系统,www.xiangpi.com分别表示免疫器官、免疫细胞、抗原
D.www.xiangpi.com表示真核细胞的生物膜系统,www.xiangpi.com分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜

收藏 纠错 题号:8470879 题型:单选题 日期:2019-05-17 试题难度:中等 组卷:58次 引用:7次

下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(   ) www.xiangpi.com
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子
C.②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关
D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

收藏 纠错 题号:168461 题型:单选题 日期:2019-05-21 试题难度:中等 组卷:30次 引用:4次

根据所学知识判断,下列说法中正确的是(   )
A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①③进行对照
D.图中向光弯曲生长的是①③⑤

收藏 纠错 题号:8951124 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次

如图用燕麦幼苗作如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A,B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是(    )
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A.两天后.胚芽鞘D的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X,Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低.根的生长慢

收藏 纠错 题号:8506329 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次 引用:2次

图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是(   )
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A.A          B.B          C.C          D.D

收藏 纠错 题号:8470895 题型:单选题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:11次 引用:3次

甲图表示生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况; 丙图表示燕麦胚芽鞘,有关叙述正确的是(   ) 
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A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
B.图乙中 a、b 两点生长素浓度都小于10-8mol·L-1
C.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间
D.丙图中如果在右侧给予光照,则 A 段产生生长素先向 B 段极性运输,再横向运输至背光侧

收藏 纠错 题号:8315187 题型:单选题 日期:2019-07-25 试题难度:较易 组卷:48次 练习:2次 引用:2次

用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是(   )
组别清水浓度a浓度b浓度c
平均生根数1529387
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.实验结果表明促进插条生根的最适浓度是浓度b
C.该生长素类似物对插条生根的作用具有两重性
D.插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量

收藏 纠错 题号:8470235 题型:单选题 日期:2019-03-14 试题难度:中等 组卷:9次 引用:4次

下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列叙述正确的是(   )
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A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成
B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期
C.脱落酸浓度越高有机物含量越高
D.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程

收藏 纠错 题号:8951168 题型:探究题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:1次

根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的问题。
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。
依据以上材料,回答下列问题。
1.现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是,材料一中的这种蛾已经发生了进化,原因是
2.材料二中的这两个种群是否已经进化为两个不同的物种?,理由是
3.下表为某基因在种群A和B中的基因型个体数。
基因型 A种群(个) B种群(个)
XDXD 200 0
XDXd 50 160
xdxd 100 200
xDY 180 0
XdY 170 270
①计算D基因在A种群中的频率为。你认为造成B种群的基因型分布最可能的原因是  
②就D基因而言,A种群的遗传多样性B种群的遗传多样性(填“大于”、“等于”或“小于”),并利用表中数据陈述判断依据

收藏 纠错 题号:8951187 题型:读图填空题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:2次

如图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示组成成分。
据图分析回答下列问题:
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1.图中a~d,不属于内环境成分的是,O2浓度最低的是
2.d的渗透压大小主要与含量有关。
3.a与人体外界环境之间是通过间接地进行物质交换的。
4.某人喝入食醋后是否会引起内环境中pH的明显下降?,原因是图中[   ]内存在着物质。
5.若某人长期营养不良,血浆中的蛋白质含量偏低,这会引起图中[   ]增多,其结果是引起

收藏 纠错 题号:5929556 题型:读图填空题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:78次 引用:3次

下图表示人体内环境稳态的调节机制。据图分析回答:
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1.细胞与外界环境进行物质交换的媒介是,机体维持稳态的主要调节机制是调节网络。
2.图中③、⑤可以代表的物质依次是
3.若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素有.大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞,这与细胞膜上具有特定的有关。
4.若⑥过程表示某种病菌第一次侵人人体,该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给T细胞,刺激其产生(物质)。细胞受到刺激后,大部分增殖、分化为浆细胞,产生,小部分形成细胞。
5.当人的食物过咸或饮水不足时,请分析尿量减少的原因.

收藏 纠错 题号:8471001 题型:读图填空题 日期:2019-02-11 试题难度:中等 组卷:9次 引用:2次

回答有关植物激素调节问题。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。左图表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应,右图示水平放置且顶芽优先生长的幼苗,各器官或部位用编号指代。
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1.左图中,在生长素浓度为10-6mol/L时,对幼苗的生长起促进作用。能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是mol/L。
2.右图中①的生长素浓度对应左图中的点,②的生长素浓度对应左图中的点。
3.若右图中③的生长素浓度在B点,则④的浓度在左图中的点左右。为了促进④的生长,可采取的的办法是
4.除生长素外,对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有(多选)。A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
5.植物激素在农业生产上有广泛的应用,如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得
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试题统计(数量:44)

知识点统计:0 平均难度:中等

单选题 数量:40 占比:90.91%

  • 1
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 2
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 3
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 4
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 5
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 6
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 7
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 8
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 9
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 10
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 11
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 12
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 13
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 湖北省黄冈市某校2018-2019高二5月月考生物试卷
  • 14
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 15
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较难
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 16
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 17
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 18
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 19
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 20
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 21
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 江西省宜春上高二中2018-2019高二下学期第二次月考生物试卷
  • 22
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 23
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 24
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 四川省德阳五中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷
  • 25
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 安徽省合肥市第九中学2018-2019高一下学期期中考试生物(理)试卷
  • 26
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 27
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 河南省安阳二中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷
  • 28
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 29
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 30
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 江西省上饶市第二中学2018-2019高二下学期期中考试生物试卷
  • 31
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 32
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较难
    • 来源: 重庆市南岸区2018-2019学年高一下学期期末质量调研抽测生物试卷
  • 33
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 34
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 安徽省合肥市第九中学2018-2019高一下学期期中考试生物(理)试卷
  • 35
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 甘肃省永昌四中2018-2019高二上学期期末考试生物试卷
  • 36
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 37
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 38
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 39
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 40
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 陕西省周至县2019届高三第一次模拟考试理科综合 生物部分

读图填空题 数量:3 占比:6.82%

  • 42
    • 题型: 读图填空题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 43
    • 题型: 读图填空题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷
  • 44
    • 题型: 读图填空题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷

探究题 数量:1 占比:2.27%

  • 41
    • 题型: 探究题
    • 难度: 中等
    • 来源: 四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试卷