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山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷

  • 山西
  • 2018-10-11
  • 高一年级
  • 月考考试
  • 109次

收藏 纠错 题号:8791967 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   “周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民”。
为了解决这一问题,周人采取(   )
A.王位继承制     B.宗法制     C.分封制     D.礼乐制度

收藏 纠错 题号:8792036 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:5次

下表反映出西周社会的本质特征是(   )
身份使用乐器乐舞的规模  
天子宫悬:悬挂的乐器四面排列 64人
诸侯轩悬:悬挂的乐器三面排列48人
卿、大夫判悬:悬挂的乐器两面排列  32人
 特悬:悬挂的乐器一面排列 16人
A.贵族生活腐化                       B.血缘色彩浓厚
C.音乐发展迅速                       D.社会等级森严

收藏 纠错 题号:8792041 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:5次

   汉语中“父子”“婆媳”“君臣”“将士”“男女”“父母”“夫妻”等,这些称谓的组成尽管都是并列关系,但是不能把其顺序颠倒,比如“君臣”不能说成“臣君”,“父母”也不能说成“母父”。
该现象体现的实质问题是(   )
A.严格的尊卑贵贱宗法观念
B.汉语语法单一,缺乏变化
C.专制主义中央集权的影响
D.男性占据社会主导地位

收藏 纠错 题号:8792050 题型:单选题 日期:2018-10-31 试题难度:较易 组卷:2次 引用:2次

   齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。
这种现象从本质上反映了(   )
A.中央集权制度的初步发展
B.中国历史进入春秋战国时期
C.中国大一统局面的出现
D.宗法制和分封制的破坏

收藏 纠错 题号:8792056 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:中等

   有学者认为:“既然周王授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,当时人便称宗族为‘家’,意味与‘国’相对立的团体,因而宗族成员常常只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”
该学者的认识反映了西周时期(   )
A.神权与王权密切结合
B.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据
C.以思想统一巩固政治统一
D.最高执政集团尚未实现权力的高度集中

收藏 纠错 题号:8792067 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
这反映了西周分封制的特点是(   )
A.同姓亲族的封地居于富庶之地
B.同姓亲族是分封的主体
C.同姓亲族的封地处在战略要地
D.周人势力范围不断扩大

收藏 纠错 题号:1245824 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:18次 练习:3次 引用:6次 正确率:100%

西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表,能继承诸侯位的应是(   )
妻室 子嗣
妻(正配)
二哥(20岁)
四哥(15岁)
妾一(侧室) 大哥(23岁)
妾二(侧室)  三哥(18岁)
A.二哥(20岁)     B.四哥(15岁)     C.大哥(23岁)     D.三哥(18岁)

收藏 纠错 题号:8792086 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   周代,天子死称为“驾崩”,诸侯死称为“薨”,卿大夫死称为“卒”,士死称为“不禄”,平民、奴隶死称为“去世”。
周代采用上述不同说法的目的是(   )
A.维护官僚特权                       B.规范等级秩序
C.体现终极关怀                       D.突出皇权至上

收藏 纠错 题号:1243241 题型:单选题 日期:2018-10-29 试题难度:较易 组卷:25次 练习:1次 引用:5次 正确率:100%

   分封制也叫封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。
下列选项与西周分封制没有内在联系的是(   )
A."裂都会而为之郡邑"
B."诸侯朝于天子,曰述职"
C."周公…立七十一国"
D.山东素有"齐鲁大地"之称

收藏 纠错 题号:8792098 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   郡县制与周代以来的“分土建邦”最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。
对于“中央垂直管理地方”理解正确的是(   )
A.加强了中央集权                     B.强化了血缘纽带
C.根除了割据势力                     D.体现了贵族政治

收藏 纠错 题号:8792103 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。
这一制度(   )
A.反映了皇权相权矛盾                   B.提高了决策理性
C.体现了君主立宪优势                   D.否定了君主专制

收藏 纠错 题号:8563270 题型:单选题 日期:2018-10-18 试题难度:中等 组卷:15次 引用:4次

   春秋战国时期,为巩固边陲,设立带有军事功能的郡县。秦统一后,为强化对六国故地和边远地区的直接控制,置郡三十六,县八九百,郡县制正式确立。
这一变化有利于(   )
A.瓦解血缘宗法制度                   B.扩大地方行政权力
C.加强对地方的控制                   D.提高政府行政效率

收藏 纠错 题号:8436493 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:6次 引用:2次

   秦朝实行郡县两级行政制度。公元前221年秦灭楚,立长沙郡,下设益阳等九县。
根据所学知识,判断下列说法中错误的是(   )
A.当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭
B.郡守是长沙郡的最高行政长官
C.长沙郡无权任免益阳的县令
D.益阳县是长沙郡守的封地

收藏 纠错 题号:8792112 题型:单选题 日期:2018-10-31 试题难度:较易 组卷:3次 引用:3次

   秦始皇陵兵马俑象征着秦始皇灭六国统一天下的丰功伟绩,也象征着秦始皇为巩固统一,随时准备镇压六国残余势力的叛乱。
试想一下,兵马俑应该面朝(   )
A.南方       B.东方       C.西方       D.北方

收藏 纠错 题号:8792117 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但自秦代开始,“陛下”一词只能专称皇帝。
这体现了皇帝制度的什么特点(   )
A.皇权至上     B.皇权独尊     C.君权神授     D.皇位世袭

收藏 纠错 题号:8708828 题型:单选题 日期:2018-10-24 试题难度:较易 组卷:9次 引用:3次

   汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫廷,与尚书共议国事。
这一做法的作用是(   )
A.削弱王国势力,加强中央集权
B.制衡丞相势力,强化君主专制
C.重用儒家学者,提高儒学地位
D.任用外戚权臣,削弱丞相权力

收藏 纠错 题号:8697751 题型:单选题 日期:2018-10-31 试题难度:中等 组卷:7次 引用:4次

   唐朝时期,大将李靖、侯君集等;遇有战事,就统兵出征,军事行动结束,就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期,在“枢密使”、“枢密副使”中具文官资历的人数占91%。
这反映了宋代的治国方略是(   )
A.强干弱枝     B.分散军权     C.重文轻武     D.守内虚外

收藏 纠错 题号:8294936 题型:单选题 日期:2018-11-02 试题难度:中等 组卷:51次 练习:2次 引用:11次 正确率:100%

   公元前113年,汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币,指定专门官吏负责铸造五铢钱,作为法定货币。
这一举措(   )
A.有利于加强中央集权                 B.首次实现了国家统一
C.加重了百姓赋税负担                 D.空前强化了君主专制

收藏 纠错 题号:8233739 题型:单选题 日期:2018-11-29 试题难度:较易 组卷:11次 引用:4次

   “通过以层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
伏尔泰在这里主要赞扬科举制(   )
A.提高了官员素质                     B.加强了中央集权
C.提高了行政效率                     D.废除了门阀制度

收藏 纠错 题号:8792132 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:5次

   隋唐以前,官府设有谱局,考定父、祖的官爵和门第。
隋唐后该现象逐步消失,主要原因是(   )
A.九品中正制的完善                     B.察举制的完善
C.三省六部制的设立                     D.科举制的推行

收藏 纠错 题号:8767500 题型:单选题 日期:2018-11-26 试题难度:较易 组卷:2次 引用:3次

   公元前127年,身为重臣的主父偃向汉武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”
这一提议旨在(   )
A.巩固汉初的郡国并行体制
B.削弱王国势力以加强中央集权
C.强化刘氏宗室的血缘亲情
D.以德治国以增强国家的凝聚力

收藏 纠错 题号:8792142 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   有学者指出:(西汉)首先遇到的第-个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是(   )
A.郡国并行制度                       B.君主专制制度
C.中央集权制度                       D.郡县制

收藏 纠错 题号:8788816 题型:单选题 日期:2018-11-12 试题难度:中等 组卷:4次 引用:4次

   下表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。
记述出处
太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵……兵无常帅,帅无常师;
内外相维,上下相制,等级相轧,……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之警,此制兵得其道也。
《文献通考》
本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,
州郡遂日就困弱。靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
《朱子语类》
据此推断,北宋制度设计(   )
A.通过分化兵权铲除割据基础
B.成效符合宋初君臣的构想
C.保障政府机构合理发挥作用
D.致使旧弊虽除,新弊渐生

收藏 纠错 题号:8159849 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:3次 引用:5次

   三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构,到隋唐之际三省共同构成宰相权力系统,再到北宋时期以中书门下为宰相机构。
这一演变反映了(   )
A.分割相权加强皇权成为发展趋势
B.相权集团逐渐从内朝走向外朝
C.通过调整相权结构以对抗皇权
D.帝相共享决策权的机制逐渐完善

收藏 纠错 题号:1264895 题型:单选题 日期:2018-10-31 试题难度:较易 组卷:1次 引用:3次

   一位年轻人准备参加明经科的科举考试,他的理想是仿效魏征作一个谏议皇上匡扶天下的良相。
这位年轻人最早可能生活的朝代和他理想中的任职部门应该是(   )
A.隋朝     尚书省
B.唐朝     门下省
C.宋朝     枢密院
D.元朝     中书省

收藏 纠错 题号:8515035 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:17次 引用:3次

   唐初三省制下,中书省的具体工作为批答奏章和起草诏书、是决策出令的第一道程序。门下省对诏令的审议封驳,成为决策出令的又一道重要程序。门下省审复的诏令,经皇帝“画可”、加盖皇帝印玺后,再下达尚书省执行。
材料反映的三省运行机制(   )
A.有利于官僚政治的建立
B.强化了尚书省的决策权
C.消弱了至高无上的皇权
D.推动了中央决策合理化

收藏 纠错 题号:1258742 题型:单选题 日期:2018-11-29 试题难度:中等 组卷:26次 引用:6次

   社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而进入另一个阶层,是社会结构自我调节的机制之一。
下列选项中,最能促进社会流动的是(   )
A."立嫡以长不以贤"
B."朝为田舍郎,暮登天子堂"
C."上品无寒门,下品无士族"
D."举秀才,不知书;举孝廉,父别居"

收藏 纠错 题号:1256955 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:中等 组卷:49次 练习:11次 引用:8次 正确率:55.00%

   史载,东晋时,太尉郗鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被郗鉴认为是理想的女婿人选遂以女妻之”。
这主要反映了当时(   )
A.女性地位低下                       B.婚姻讲究门第
C.择婿方式独特                       D.大臣拉帮结派

收藏 纠错 题号:8792162 题型:单选题 日期:2018-12-14 试题难度:较易 组卷:2次 引用:2次

   东汉初年,国家规定对于被察举人员“务授试以职”。即对于确认的被察举人员,地方要先给予一定的官职进行试用,考核合格后才能举荐到中央。
这样做法表明当时(   )
A.地方政府把持了选官的权力
B.考试选官的方式得到广泛推行
C.国家注重所察举官员的素质
D.地方察举不实的现象十分严重

收藏 纠错 题号:8703615 题型:单选题 日期:2018-11-22 试题难度:中等 组卷:14次 练习:7次 引用:3次 正确率:43.00%

   钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”
钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为(   )
A.明朝废除宰相制                      B.元朝设中书省
C.唐朝设政事堂                       D.清朝设军机处

收藏 纠错 题号:8792168 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易

   明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”
君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是(   )
A.内阁制度日渐成熟
B.君臣地位发生变化
C.中央的权力日益向皇帝集中
D.中央对地方的管理日益加强

收藏 纠错 题号:8388196 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 引用:5次

   明神宗万历年间张居正任内阁首辅大学士,明朝内阁的权力达到了顶点。
下列有关说法正确的是(   )
A.入阁当值的官员始终官位较低
B.内阁首辅可以制约皇权
C.标志着古代君主专制达到顶峰
D.内阁始终没有取得法定的地位

收藏 纠错 题号:8501123 题型:单选题 日期:2018-10-29 试题难度:较易 组卷:8次 引用:4次

   明朝中期以后,内阁权威逐渐扩大,到张居正担任内阁首辅时,内阁不但掌握“票拟”,地位也凌驾于六部之上。内阁权威扩大的同时,代天子“批红”的司礼监太监权力也不断上升,一度出现了宦官专权。
对这一历史现象理解准确的是(   )
A.明朝皇权较前朝有所加强
B.内阁和宦官分权制衡,有利于民主政治
C.内阁首辅成为事实上的宰相
D.内阁和宦官权力的扩大破坏了君主专制

收藏 纠错 题号:8210857 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:中等 组卷:6次 练习:1次 引用:3次 正确率:100%

   1800年,清廷下诏:自王以下满、汉文武大臣,都不准到军机处找军机大臣谈话,“违者重处不赦”。
清廷此举(   )
A.维护了满洲贵族权威
B.提高了决策的科学性
C.加强了决策的封闭性
D.消除了内廷与外朝的矛盾

收藏 纠错 题号:8500906 题型:单选题 日期:2018-10-11 试题难度:较易 组卷:9次 引用:2次

   黄仁宇在《中国大历史》中写道:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
这一观点的依据是(   )
A.实行八股取士,加强思想上的束缚
B.设立参知政事,分割宰相的行政权
C.内阁大学士替皇帝起草批答奏章程式化
D.设立军机处,军国大事由皇帝一人裁决

收藏 纠错 题号:8792203 题型:材料题 日期:2018-10-11 试题难度:较难 组卷:6次

阅读下列材料,回答问题。
   材料一 丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可。”
——《史记·秦始皇本纪》
   材料二 唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”
——《朱子语类》
   材料三 (宋)开宝五年,太祖诏……宰相。枢密使候(等待)对殿庐,次年六月,又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。
——据李焘《续资治通鉴长编》
   材料四 今我朝罢丞相 ,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当,以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——《皇明祖训·祖训首章》
1.根据材料一指出,秦始皇建立了哪些制度?
2.据材料二,指出唐朝中央制度的名称和主要作用。
3.据材料三,指出宋朝分割相权的举措。据材料四,指出明朝政治制度的主要表现。
4.据上述材料,概括我们古代政治制度变革的主要趋势。

收藏 纠错 题号:8792209 题型:材料题 日期:2018-10-11 试题难度:中等 组卷:5次

阅读材料,回答问题。
   材料一 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——《史记·秦始皇本纪》
   材料二 (北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设通判,使其互相牵制。后来又把全国州郡划分为十五路,陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使、提举常平等四司,统称“监司”,也都由文臣担任。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1.指出材料一中“侯王”的成因。基于材料中的分析,秦始皇采取了什么措施?
2.据材料二,概括北宋初年的地方治理措施。
3.北宋地方治理的这些措施产生了什么影响?
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试题统计(数量:37)

知识点统计:0 平均难度:中等

单选题 数量:35 占比:94.59%

  • 1
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 2
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 3
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 4
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省沁县中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 5
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 6
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 7
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 8
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 9
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳二中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷
  • 10
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 11
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 12
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 河北省大名县一中2018-2019学年高一上学期9月月考历史试卷
  • 13
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 14
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省沁县中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 15
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 16
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 湖南湖北八市十二校2019届高三第一次调研联考历史试卷
  • 17
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省沁县中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 18
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 题霸1政治文明史-从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强
  • 19
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
  • 20
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 21
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 广西桂林八中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
  • 22
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 23
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省汾阳中学校2019届高三上学期入学调研考试历史试卷
  • 24
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 25
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省沁县中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 26
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 27
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
  • 28
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 29
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 辽宁师大附中2018-2019学年高一上学期第一次模块考试历史试卷
  • 30
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 内蒙古鄂尔多斯市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
  • 31
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 32
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 33
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 河南省扶沟二高2018-2019学年上学期高一第一次段考历史试卷
  • 34
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 35
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷

材料题 数量:2 占比:5.41%

  • 36
    • 题型: 材料题
    • 难度: 较难
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 37
    • 题型: 材料题
    • 难度: 中等
    • 来源: 山西省汾阳中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷