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2017-2018学年甘肃省武威第五中学七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

适用年级:七年级|试卷类型:月考考试|适用省份:甘肃|试卷年份:2017年|更新日期:2017-11-08

收藏试题 纠错 题号:8414949 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代(    )
①是人生发展的一个新阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④是人生最美好的年华
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

收藏试题 纠错 题号:3193682 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:容易 组卷:1 练习:1 引用:3次 正确率:100%

梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”
与这句话内涵相一致的是(    )
A.“崇高的理想是人生的精神支柱”
B.“学而不思则罔,思而不学则殆”
C.“目标重要,行动更重要”
D.“人应该支配习惯,而不是习惯支配人”

收藏试题 纠错 题号:8414963 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

下列青少年的梦想体现积极人生态度的有(    )
①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

收藏试题 纠错 题号:8414967 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1

  敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。
这说明(   )
A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.实现梦想需要努力
D.努力是梦想与现实之间的桥梁

收藏试题 纠错 题号:8414974 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1

我们在家里看书是学习,我们所处的社会也是一所大学校。这说明(   )
A.在学校中,学习是我们熟悉的
B.我们要学会处理人际关系
C.我们要养成良好的学习习惯
D.学习不仅仅局限在学校

收藏试题 纠错 题号:8414978 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语三个学科。在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明(    )
A.在学校中,学习是我们熟悉的
B.我们要学会处理人际关系
C.我们要养成良好的学习习惯
D.学习不仅仅局限在学校

收藏试题 纠错 题号:8270566 题型:单选题 日期:2017-11-17 试题难度:中等 组卷:9 练习:1 引用:3次 正确率:100%

  有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”
这说明(    )
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

收藏试题 纠错 题号:3107882 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:容易 练习:1 正确率:100%

“工欲善其事,必先利其器。”我们要学会学习,善于学习,就要(    )
①珍惜时间,合理安排学习时间
②独立思考,自主学习
③发挥学科特长,把自己喜欢科目放在第一位,其他的可理可不理
④从社会生活和社会实践中学习
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

收藏试题 纠错 题号:8414995 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  哲学家尼采说:“如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿。”
这句话启示我们(    )
A.实现理想要靠自己不懈的努力
B.志当存高远
C.成功不能借助自身以外的因素
D.有了理想就能成功

收藏试题 纠错 题号:8415002 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为(    )
①人不可能认识自己
②每个人都是丰富多样,不断变化发展的
③我们对自己的认识受到知识、经验等限制
④正确认识自己就不会迷失方向
A.①②③
B.②③
C.③④
D.①④

收藏试题 纠错 题号:8415006 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  明俊因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起同学,导致同学关系恶劣。后来他意识到自己的错误,开始主动改正自己,大家也愿意和他做朋友了。
这说明正确认识自己可以(    )
A.促进自我发展
B.促进成绩提高
C.促进与他人的交往
D.不断探索自己

收藏试题 纠错 题号:8415013 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。
小英认识自己是通过(    )
A.自我观察和分析
B.师生的评价
C.和他人的比较
D.父母的评价

收藏试题 纠错 题号:8415018 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。
对于这个评价晓晓的做法正确(    )
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误,积极改正
③非常生气,和同桌绝交
④认真聆听,虚心接受
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④

收藏试题 纠错 题号:8415020 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  浩宇在为自己长得帅气,性格开朗而高兴的同时,也为自己学习成绩不理想,而感到伤心。
我们应该告诉他(    )
A.要看到自己的优点,忽视自己的缺点
B.要积极接纳自己的全部
C.要学会接纳自己的现在和过去
D.要接纳自己和他人的不同之处

收藏试题 纠错 题号:8415025 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。这启示我们,做更好的自己需要(    )
A.扬长避短
B.探索未知的自己
C.做一个完美的人
D.主动改正缺点

收藏试题 纠错 题号:8415032 题型:单选题 日期:2017-11-17 试题难度:中等 练习:1 引用:2次

  一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。
因此对于他人的评价,我们的正确做法是(    )
①既不能盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静的分析
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

收藏试题 纠错 题号:8415039 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

以下是四位七年级同学对初中生活的感受.其中比较客观、积极向上的是(    )
A.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的
B.小乐:初中的课程好难啊,恐怕我学不好
C.小星:初中没什么了不起,先问祭坛
D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独好郁闷啊

收藏试题 纠错 题号:8415043 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这启示我们努力(    )
A.只需要做大事
B.应该只做小事
C.需要不断坚持
D.在于行动

收藏试题 纠错 题号:8415048 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

下列对“活到老,学到老”理解正确的是(    )
①我们终生都要学习
②学习没有终点
③学习就是给生命添加养料
④学习不仅仅局限在学校
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

收藏试题 纠错 题号:8267260 题型:单选题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 组卷:1 练习:1 正确率:100%

   一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”
你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A.课堂上积极回答问题,参加讨论
B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C.每科都认真记好笔记
D.学新课前做好预习工作

收藏试题 纠错 题号:8415065 题型:简答题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 组卷:1 练习:1 正确率:100%

“终身学习是给人力量的一种重要手段”,学习能让人的生命具有可持续性,可以点亮人的生命。
1.为什么说学习点亮人的生命?
2.我们怎样才能学会学习?

收藏试题 纠错 题号:8415079 题型:材料分析题 日期:2017-11-08 试题难度:中等 练习:1 正确率:100%

  一个同学在日记中写到“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?”
1.材料表明“我”在通过哪些途径了解自己?
2.从上述材料中可以看出,“我”有哪些优点和缺点?
3.为了做更好的自己,“我”应该怎样做?