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内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2017年中考三模生物试卷

适用年级:九年级|试卷类型:模拟考试|适用省份:内蒙古|试卷年份:2017年|更新日期:2017-08-17

收藏试题 纠错 题号:5346611 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:4 引用:18

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的(     )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房壁、胚珠、子房
C.子房、胚珠、子房壁
D.胚珠、子房、子房壁

收藏试题 纠错 题号:8348043 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

下列有关绿色植物特征的叙述,错误的是(     )
A.海带无根、茎、叶的分化
B.葫芦藓的根为假根
C.松的球果是果实
D.肾蕨体内有输导组织

收藏试题 纠错 题号:8162875 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:2 练习:1 引用:2 正确率:100%

下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是(  )
A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C.不同组织的细胞都有分裂能力
D.同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同

收藏试题 纠错 题号:8348048 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来(     )
A.柱头
B.子房
C.子房壁
D.胚珠

收藏试题 纠错 题号:8348053 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

  某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。
下列说法正确的是(     )
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A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

收藏试题 纠错 题号:8218324 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:6 练习:1

下列有关人体结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.心室的壁比心房的壁厚
B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流
D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积

收藏试题 纠错 题号:8141924 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:2 练习:1 引用:2

如图为心脏结构示意图,有关叙述错误的是(    )
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A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血
B.⑤的心壁最厚,将血液输送到全身各处
C.心脏四个腔内血流方向为:⑦→⑨→④→⑤
D.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨

收藏试题 纠错 题号:8348067 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是(      )
序号实验名称操作过程
A观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B观察叶片结构制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本全部
C观察细菌的永久装片转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器,换成高倍镜
D观察血液的流动用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动
A.A
B.B
C.C
D.D

收藏试题 纠错 题号:3405711 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:1 引用:6

生物体的结构和功能是高度统一的,细胞作为生命活动的基本单位,也表现出这一特性。下列有关叙述不正确的是(     )
A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织
B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用
C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动
D.红细胞无细胞核,呈双面凹的圆饼状,有利于输送氧气

收藏试题 纠错 题号:8348075 题型:单选题 日期:2017-08-29 试题难度:中等 练习:1 引用:2

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(     )
A.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用
B.大棚种植蔬菜时,适当延长光照时间可以提高产量
C.光合作用在光下进行,呼吸作用在暗处进行
D.光合作用的实质是制造有机物并释放能量

收藏试题 纠错 题号:8348076 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是(     )
A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成
B.根生长最快的部位是伸长区
C.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层
D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

收藏试题 纠错 题号:8237925 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 组卷:9 引用:2

在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是(    )
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A.表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的
B.是由经分裂和分化等过程后形成的,通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧
C.婷婷体细胞中的性染色体组成为
D.进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是月经,这与睾丸分泌的雌性激素有关

收藏试题 纠错 题号:8348083 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是(     )
A.在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是切断了有机物向下运输的通路
B.种子萌发时需要空气,其根本原因是种子在不停地进行呼吸
C.人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在于精子、卵细胞中
D.妈妈一直注意给小莉加喂钙粉,可医生诊断小莉缺钙,原因是在服用钙粉时没有补充维生素

收藏试题 纠错 题号:3515345 题型:单选题 日期:2017-08-17 试题难度:中等 引用:3

用你所学的生物学知识判断下列各项,其中正确的是(     )
A.人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤与黏膜
B.某同学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的
C.如果某同学在透明纸上写一个“”,则在显微镜下的视野看到的应是“
D.在生产实践中,香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖,都属于无性繁殖

收藏试题 纠错 题号:8348095 题型:实验题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:
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1.小莹探究的是图甲中[]活动,实验变量是
2.实验前将植物进行暗处理是为了将原有的运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[]活动。
3.染色后,不遮光部分变成色。
4.小莹想提高她家种植的番茄产量,请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:

收藏试题 纠错 题号:8348104 题型:读图填空题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

如图1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的关系的示意图(分别代表人体不同的生理过程),图2为尿液形成过程的示意图。请据图回答问题:
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1.淀粉被消化成,才能通过过程进入循环系统。
2.若氧气通过过程进入呼吸系统,此时膈肌的移动方向是
3.过程是通过实现的,经过www.xiangpi.com过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与结合,通过血液循环运送到全身各处。氧气经www.xiangpi.com过程进入血液循环后,首先进去心脏的, 此时,房室瓣处于状态。
4.分析图2中某健康人①②③结构中液体的物质浓度,正确的是(    )
A.蛋白质①=②
B.无机盐①<>
C.葡萄糖②=③
D.尿素②<③>

收藏试题 纠错 题号:8348115 题型:探究题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:
组别亲代杂交组合子代植株性状
高茎矮茎
A高茎×高茎8020
B高茎×高茎588212
C矮茎×矮茎0795
D高茎×矮茎404397
1.豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为
2.根据组的结果,可推断,在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状。
3.如果显性基因用T表示、隐性基因用表示,则组的杂交实验中亲代高茎豌豆的基因组成是,子代高茎豌豆的基因组成是
4.收集组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆株。

收藏试题 纠错 题号:8348125 题型:读图填空题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

如图是绿色开花植物的组成及发育过程,根据学习的生物知识回答下列问题:
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1.在种植大部分作物的时候,不能过于频繁的浇水,否则会影响,导致作物死亡;在根尖的结构中,水和无机盐是通过吸收的。
2.作物能不断的向上生长,原因是具有很强的分裂增生能力;在作物生长到一定的时候,农民要对其进行“打顶“”处理,你认为这里利用的生物学原理是
3.在的结构中,最重要的结构是,它与果实和种子的形成有直接关系。
4.中的种皮是由图中的[]发育而来的。
5.为在短时间内获取大量的上图植物新个体,可以采用技术。

收藏试题 纠错 题号:8348139 题型:读图填空题 日期:2017-08-17 试题难度:中等

生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索.某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
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1.月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有的遗传特性。
2.图甲中的表示的发育过程称为
3.图乙中若表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。
4.与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是
5.图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]。
6.丁图中胎儿通过[](填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。