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江西省宜春市2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试卷

适用年级:八年级|试卷类型:期末考试|适用省份:江西|试卷年份:2017年|更新日期:2017-08-16

收藏试题 纠错 题号:8347104 题型:单选题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

下列字形和加粗字注音全对的一项是(     )
A.责(jí)    落弟   文绉(zhōu)    抑扬顿挫
B.荸(qí)    藉贯   招(lái)    囊萤映雪
C.眼(yì)    馈赠   脂粉(lián)    正襟危坐
D.家(pēi)    练达   酬(hé)    左右逢缘

收藏试题 纠错 题号:8347115 题型:单选题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:3

下列句子加粗词语使用错误的一项是(     )
A.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
B.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。
C.经过不断的试验,反复的推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。
D.我对这小小的生灵肃然起敬,同时又生出几分惭愧。

收藏试题 纠错 题号:8347124 题型:单选题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:3

下列句子没有语病的一项是(     )
A.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。
B.在“建设书香校园”活动中,使校刊开设了“诗韵玲珑”“浸没书香”等小栏目。
C.有没有坚持到底的恒心与毅力,是我们取得成功的关键。
D.为了防止酒驾事件不再发生,我市交警大队加大了巡查整治力度。

收藏试题 纠错 题号:8347130 题型:单选题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

下列句子排列顺序最恰当的一项是(      )
①测量表明,太湖的湖底,十分平坦,湖中既没有深槽也没有大规模浅滩,基本是一个平坦的湖底平原。
②近几年来,我们对太湖湖底地形进行了大规模测量,对太湖的形成演变有了新的认识。
③据测,这层黄土形成于距今1.1万-2万年间。
④湖底基本上为坚硬的黄土物质。
⑤黄土层表面除少量薄层淤泥外,湖水直接侵没在黄土层之上。
A.②③⑤①④
B.②④①⑤③
C.②①④③⑤
D.②①④⑤③

收藏试题 纠错 题号:8347133 题型:单选题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

变换例句的句式,语气最强烈的一项是(      )
例句:你能战胜内心的恐惧,取得比以往更加优异的成绩。
A.不管怎样,你应该战胜内心的恐惧,取得比以往更加优异的成绩!
B.难道你不能战胜内心的恐惧,取得比以往更加优异的成绩吗?
C.你无论如何都能战胜内心的恐惧,取得比以往更加优异的成绩。
D.谁都认为你能战胜内心的恐惧,取得比以往更加优异的成绩。

收藏试题 纠错 题号:8347141 题型:阅读理解与欣赏 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

阅读下面一首词,回答1~2题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】①漏断:即指深夜。漏,指古人计时用的漏壶。
1.下面对词的内容理解不正确的一项是(     )
A.上阕描写了深夜院中所见的景色。
B.“缺月挂疏桐,漏断人初静”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。
C.下阕直写孤鸿,“惊起却回头,有恨无人省”只是表现孤鸿的境况。
D.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已,在寒枝间飞来飞去,拣尽寒枝不肯栖息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲,度过这样寒冷的夜晚。
2.下面对词的赏析不正确的一项是(     )
A.这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。
B.词中“幽人”“孤鸿”两个意象对应,“幽人”孤高的心境正像缥缈若仙的孤鸿之影。
C.作者与孤鸿惺惺相惜,以夸张手法表现孤鸿的心理活动,把自己的主观感情加以对象化,显示了高超的艺术技巧。
D.本词选景叙事均简约凝练,空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神,具有高度的典型性。

收藏试题 纠错 题号:8347172 题型:阅读理解与欣赏 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

阅读下面文言文,回答1~4题。
右溪记
元结
  道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
  此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
【注释】①营溪:谓营水,源出今湖南宁远,西北流经道县,北至零陵入湘水。②敧嵌(qī qiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子;“攲”,倾斜。③逸民退士:指不仕的隐者和归隐的官宦。④人间:与前文“山野”对称,谓世俗社会,主要相对隐逸而言。⑤州:道州。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     )
A.南流/数十步
B.此溪/若在山野之上
C.乃/疏凿芜秽
D.刻/铭石上
2.解释文中加粗的词。
(1)名(            )              (2)置(                )
3.翻译文中画线句子。
(1)道州城西百余步,有小溪。
(2)为溪在州右,遂命之曰右溪.
4.作者借右溪“无人赏爱”,意在抒发自己什么情感?

收藏试题 纠错 题号:8347199 题型:默写题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:5

填补下列句子的空缺处。
1.,望峰息心。
2.祗辱于奴隶人之手,
3.,病树前头万木春。
4.起舞弄清影,
5.峰回路转,,醉翁亭也。
6.长风万里送秋雁,

收藏试题 纠错 题号:8347225 题型:阅读理解与欣赏 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:3

阅读下文,回答1~4题。
谢场油糕
萧杏文
  ①秋天的鞭梢儿,一鞭儿又一鞭的把那些贪长的庄稼向成熟赶。当时令沉重的跌进寒露的日子以后,早以收拾净尽,像大抹布抹出的大谷场,在还算暖暖的秋阳照耀下,就等黄灿灿的谷子收倒在镰下,垛上这里。
  ②当地有一句农谚,说的是秋风糜子不得熟,寒露谷子等不得。意即秋风季节,割糜子尚早,但谷子等不到寒露,就要收获。
  ③果然,没过的几天,那对面河坪上的谷场四周,像垛城墙一般,圈起来了高过人头的一垛谷子,一直从场的这头开始,沿场畔垛到了场的那一头。
  ④细细吹过沟道的风里,多了种谷叶香味。香味挑起了那些兔儿一般欢实的碎脑娃娃的欲望,因为他们寻到了一处好藏猫猫的地方。香味也蛊惑了那些猪啊牛啊的贪吃器官,因为它们可以把那儿当作最好的草料场。只是娃娃们的愿望不好实现,猪啊牛啊,也望着场,干瞪着俩眼。因为,队长珠珠早就安排了黑豆老李看场。那些娃娃一进了场,黑豆老李就会连吼带骂赶出场来。
  ⑤我们那时最渴望的是打头一场谷。因为头场谷打毕,就有软呵呵、香喷喷的炸油糕吃。
  ⑥当无数双耳朵里听到场里有铡刀铡谷的声响,无数双眼里看到谷穗垛高的小山,躺到场的中央时,人们期盼已久的好事就到了。按当地惯例,打头场谷时,要祭祀那打谷场,名曰谢场。那时候,所有辛苦一年的社员,便可解裤带放肚皮的美美吃上一顿,形如会餐。所有村中小孩,都可人人吃到俩片谢场糕。
  ⑦当麦鱼儿一蹦一跳地把这消息告诉我以后,对我已经不成什么新闻。因为,上学校土厕所时,油瓶儿已经一五一十全告诉了我。我还知道,糕是把儿娘和苗存善家一块炸的,青菜土豆和粉条作的烩菜,是档儿娘做的。只是,咋么说呢?我听到这消息时,心下有些不安和犯难,一是父亲给队上放羊,不在场上,我总觉的自己没理失势,再是,母亲一定要我开口给妹妹也要俩片糕,我胆小,怕人家不给。
  ⑧我心里嘀咕着,如要不到妹妹的一份,我情愿把自己的一份让给妹妹。
  ⑨放学下坡后,孩子们不再有路队纪律的约束了,撒籽一般顺沟向前奔。没多少时间各各跑回了自己家里。
  ⑩没赶上进门,母亲拦门接过我布做的书包。要我快去场上,她说见苗存善端了满满一盘子糕,去了打谷场了。说话间,还塞给我一张包糕的油纸儿。别笑人在意那俩片糕,在哪个年代,吞糠咽菜的,谁家都一年吃不了俩次糕。
  ⑪打谷场上,再也没扬场簸谷子的人了。只有净爽爽的一大堆谷子,堆在场地中央,旁边是大的斗小的升子。所有的槤枷和叉子扫帚,归到场的边上。打谷的社员三三俩俩,各自啦话。队长珠珠双手叉腰,叫来老农何啷啷,看那谷垛,测算打多少谷子。谷场里,只有娃娃奔跑时,带起一阵风,惹得那些不安分的糠皮,跟着人一块舞蹈。
  ⑫我揣着忐忑不安的心,等人家典酒,上完供品,谢完了场。便揣揣的走到苗存善身边,等待他给糕。不知是母亲安顿过,还是苗存善细心,我得到了俩份。手捏了油纸包,直往家奔。恨不得一步回家,把糕交给妈妈。然后,听妈妈高兴的说,我儿大了,顶点事了。
  ⑬只是,打谷场上不让女人去。说女人进场,会少打谷子的,这让我为妈妈,还有和她一样的女社员抱屈。
  ⑭年轮一圈儿一圈儿把人向老年赶的同时,人世间的一切,也在不声不响里发生了改变。集体的农业社解体,连那搭载童年记忆的谢场糕,再也吃不到了。
  ⑮我只能在时间的这一头,回望那逝去的童年,还有童年里不能再复原的一切。
(选自《读者文摘》2017-3-16)
1.第⑮自然段提到“回望逝去的童年”,结合全文的内容,说说作者回望童年的哪些记忆?
2.阅读第⑥自然段,说说为什么打头一场谷能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”?
3.结合句中加粗的词语,赏析下面的句子。
谷场里,只有娃娃奔跑时,带起一阵风,惹得那些不安分的糠皮,跟着人一块舞蹈
4.童年是美好的,“谢场油糕”搭载着作者童年的记忆,你也有类似的物件吗?请谈谈这个物件搭载着你怎样的童年记忆?

收藏试题 纠错 题号:8347252 题型:阅读理解与欣赏 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

阅读下文,回答1~4题。
智商的“密码”
张燕
  ①人们经常提到的一个词是天生聪慧。貌似一个人生下来,智商高低就已经注定了。然而科学实验证明,这种观点并不正确,基因能够影响智商,可这并非智商的全部。
  ②来自英国的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。科学家用足球队的类比来解释:当所有的球员各就各位时,整个球队就能良好运转,也就造成了大家所称道的才思敏捷。但是当这两条基因未被表达,或是产生了突变,这就相当于球员在场上位置混乱,会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。
  ③基因序列网络让人们触及了聪明的“密码”,不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地承传下去。
  ④英国爱丁堡大学等机构的研究人员对3500多人进行了基因和智商测试。他们发现,这些基因里面,没有发现决定性影响着智商的“学霸基因”。因此,智力有天生因素,但天生的基因因素,占不到25%。
  ⑤以前还有一种广为流传的说法是,儿子的智商是由妈妈遗传的。也就是说妈妈越聪明,孩子才可能智商更高,因为智力基因在X染色体上。但是新的研究已经证明这种说法并不正确。对父母而言,重要的是帮助下一代养成一些习惯,因为智商是可以培养出来的。
  ⑥研究发现,基因并不绝对决定孩子的智力水平,特别是那些生长在贫困家庭的孩子,改善生活环境对于提高他们的智商有不小的影响,就好像把两颗同样的玉米种子分别种在不同的土壤里,玉米长出的高度就会有很大的差别。
  ⑦每一个孩子都是一粒种子,而教育的作用则是催生种子发芽成长。近年来,心理学界普遍认为,父母与孩子建立一个安全的依恋关系,有助于孩子智力发育。安全的依恋关系可以使孩子充满自信地探索世界和新知,这对其智力发育有很多积极影响。
  ⑧良好的学校教育同样可以提高一个人的智力水平。比如说,喜欢用复杂句式的小学老师,他们的学生语言能力更高。在与其他小孩的接触中,孩子也会发展理解他人想法的能力,并进一步提升自己的沟通能力。
  ⑨与智商相对应,有人提出了情商的概念。情感智商是指一个人的生存能力和生存技巧,主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。一个人情绪越不稳定,智商的利用率就会越低。反之,情绪越稳定的 人,智商的利用率越高。而情绪的控制是能够通过后天培养的,因此通过恰当的训练,人同样会变得更聪明。
  ⑩当然,后天影响也有不少“智商杀手”。比如有一项有趣的研究表明,虽然手机变得越来越智能,可盯着手机屏幕的人可能越来越傻。加拿大研究人员调查了660人使用智能手机的情况,并同时对他们的大脑功能、认知能力、语言以及数学技能进行分析。结果显示,心智能力强的人,花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少;而那些善于分析思考的人,使用手机的频率也更低,因为他们自己能记住事情。如果经常使用智能手机确实会降低人的智商,那这对人类的未来确实是一个挑战。
(选自《青年文摘》2017年第1期,有删改)
1.文中介绍了影响智商的“密码”有哪些?
2.文章第⑥自然段运用打比方的方法进行说明,有什么表达效果?
3.简要分析第⑥自然段划线句中“绝对”一词的表达效果。
4.结合文章内容,给生活中的“手机控”们提点建议。

收藏试题 纠错 题号:8347263 题型:写作题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

俗话说“一方水土养一方人”,你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情、名优特产等方面有什么特色?当八方游客来到你的家乡,面对他们,你将如何向游客介绍你的家乡?请以一名导游的身份,写一段150字左右的开场白。

收藏试题 纠错 题号:8347265 题型:写作题 日期:2017-08-16 试题难度:中等 组卷:2

  和爱的人在一起,是一种幸福;获得成功,得到肯定和认可,是一种幸福;经历失败和挫折走向成熟,也是一种幸福……人对幸福理解不尽相同,幸福属于情感世界,是一种感觉,即人的一种满足感。幸福或是不幸福,关键取决于每个人对人生的态度。
请以“……也是一种幸福”为题,写一篇文章。
要求:
①把文题补充完整;
②适当运用描写、抒情、议论的表达方式,使文章内容具体,有真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。