浙江省平阳县第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试信息技术试题
- 浙江
- 2017-05-18
- 高一年级
- 期中考试
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收藏 纠错 题号:8278026 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8260175 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:16次 练习:392次 正确率:49.00%
C.共享性 D.传递性
收藏 纠错 题号:8270930 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次 引用:2次
C.可能存在拼写错误 D.进行了自动更正
收藏 纠错 题号:8275860 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次 引用:2次
C.语音识别技术 D.字符识别技术
收藏 纠错 题号:8278033 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
C.金山WPS 2007 D.Microsoft Word
收藏 纠错 题号:8278035 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8278036 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
B.利用查找功能,然后对每一查找结果进行删除"另售"、输入"零售"的操作
C.利用替换功能,在"查找"文本框中输入"另售",在"替换"文本框中输入"零售",执行"查找"功能,待找到一个后,再执行"替换"
D.利用替换功能,在"查找"文本框中输入"另售",在"替换"文本框中输入"零售",执行"全部替换"功能
收藏 纠错 题号:8278043 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次

B.知道了解信息来源的多样性及其实际意义
C.了解信息来源的多样性及其实际意义
D.了解知道信息来源的多样性及其实际意义
收藏 纠错 题号:8276200 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次 引用:2次

C.自动更正功能 D.修订功能
收藏 纠错 题号:8278053 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
B.点击格式菜单→行→最适合的行高
C.鼠标右击→设置单元格格式→行高,改变其中数值后点击确定
D.鼠标指向该行行标,当变成"

收藏 纠错 题号:8278056 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8278067 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
C.=Sum(C1:C7) D.=Average(C1:C5)
收藏 纠错 题号:8278069 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8278073 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次

B.图表的数据源是A3:B12
C.图表是作为当前工作表对象插入的
D.从图上来看,英国的金牌数要多于德国
收藏 纠错 题号:8278075 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
B.图表的图表区不能设置底纹,绘图区可以设置底纹
C.图表不能作为单独的一张工作表而存在
D.图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表中
收藏 纠错 题号:8278076 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
B.排序的关键字最多可以定义四个
C.排序时既能按列进行排序,也可按行进行排序
D.排序时默认的排序方式是"降序"
收藏 纠错 题号:8278079 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8278081 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
B.商场付款POS机
C.电冰箱的自动温控装置
D.火车站里的自动售票机
收藏 纠错 题号:8278086 题型:选择题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次

B.单击A区的“休”字,C处的“体”字会变成“休”字
C.单击B处的“休”字,A区的“体”字会变成“休”字
D.单击C处的“体”字,B处的“休”字会变成“体”字
收藏 纠错 题号:8278106 题型:填空题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次
收藏 纠错 题号:8278117 题型:填空题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:6次

收藏 纠错 题号:8278172 题型:填空题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次


4.为了计算2月至10月的“居民消费价格总指数”的平均值,使用函数的方法在E12单元格中输入的公式应为。


收藏 纠错 题号:8278195 题型:填空题 日期:2017-05-18 试题难度:中等 组卷:3次



试题统计(数量:24)
选择题 数量:20 占比:83.33%
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