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教育部公布:2019年高考仍有4个加分项,有序推进高考改革!

发布时间:2019-04-08 196

每一次教育革新都意味着将教育更加切合如今的社会发展,这无疑是一件好事儿,但家长们却不见得会支持。毕竟新政策实行往往会给那些已经适应旧政策的孩子们带来一些冲击,这些都是家长们比较担忧的地方。但我们凡事要往积极的方面想,旧事物会被新事物取代,这就是社会的发展规律,无法阻挡。家长们不必太过担心,因为新政策实行毕竟是围绕学生群体进行的,也是为了学生的利益去着想。

此前教育部联合四部门发布通知,要求各地区规范和调整高考加分项目,系统清理一部分高考加分项目,并注意结合本地区已开展或即将开展的高考综合改革、高校录取模式改革等新情况,合理适度地调减加分项目及分值。另外,2019年的高考至少有4个标准加分项目。

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从这张表格可见,在4项加分项目中,各地区不同加分项目之间有高低之分,总体上,东部地区的加分分值较中西部地区偏低。自加分权下放到地方以来,高考加分政策在实施过程中问题频出,时常引发社会各界的激烈争议,学界对此也褒贬不一。褒扬者认为其保障了特殊群体依法享受优质教育资源的权利,对少数民族考生进行高考加分是保障特殊人群受教育权实质性公平的政策,体现了作为一种公平的正义。

高考的公平并不意味着平均化,我们的教育体系也正在规范的机制当中,灵活开展高考改革的工作,而高考依然是国内最公平的考试之一,广大考生和家长应当坚定高考必胜的信心和决心。